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论高职高专医学院校的班级管理.doc


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论高职高专医学院校的班级管理.doc
文档介绍:
论高职高专医学院校的班级管理摘要班级作为高校实施学生自我管理和控制最主要的基层单位,班级管理的好坏,对学校学生工作顺利开展和学生成才有着直接的影响。本文针对高职高专医学院校班级管理出现的一些问题,结合笔者的工作实践提出几点看法。本文来源于网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。关键词高职高专医学班级管理中图分类号:G717文献标识码:A Classes'managementoftheMedicalHigherVocationalCollege YANGXiaohong (LiuZhouMedicalCollege,LiuZhou,GuangXi545005) AbstractClassesarethemostimportantandthebasicunitsthroughwhichtheuniversitiescarryoutstudents'self-management.Whetheritisgoodorbadhasadirectionalinfluenceontheworkforthestudentsandstudentdevelopment.Withtheworkingpractice,thewriterwillgiveoutsomeunderstandingonsomeproblemsoftheclasses'managementofthemedicalhighervocationalcollege. Keywordshighervocationalcollege;medical;classes'management 1高职高专医学院校的学生现状目前高职高专医学院校的学生生源主要来自于高中毕业生中成绩偏下的学生,大多数学生入学分数较低,文理科学生兼有,有些学生甚至是中学中途退学,打工重返校园后参加高考被录取的。这些学生总体素质不高,组织纪律性较松散,对专业学习缺乏自信,没有明确的奋斗目标。很多学生来自农村,家里兄弟姐妹多,家庭负担重,贫困学生居多。另外,根据教学计划的安排,医学专科生的学习时间是三年,比医学本科生少了两年的学习时间,但是学习的内容同样囊括了医学的方方面面。医学类的学生实习时间至少要达到八个月,根据学校安排,学生要在大二的下学期末下到医院实习,因此学生在校进行专业学习的时间不足两年,学生的学习任务重,时间紧。在这种特殊情况,如何培养一批批符合国家要求的医学人才,如何对这样的学生班级进行管理,提出了更高的要求。 2班级管理工作的思考和策略班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。在高校学生工作中,班级作为高校实施学生自我管理和控制最主要的基层单位,班级管理的好坏,对学校学生工作顺利开展和学生成才有着直接的影响。一个有着共同明确的奋斗目标的班级,它对激励班级成员积极进取、全班发展起着重要的指引作用。下面笔者就自己带班的实践,谈谈对高职高专医学院校班级管理的几点看法。 2.1良好的班规是班级管理的前提没有规矩不成方园,一个好的班规对班级的建设和管理有着重要的规范、引导、保障和促进作用,是班级管理的前提。班规要合理化、规范化、人性化,还要兼顾可操作性和可执行性。学生应该做什么和不该做什么,要 内容来自淘豆网www.转载请标明出处.